Metodologia

No final da formação os formandos deverão ser capazes de:

• Elaborar uma planificação de um projeto educativo; 

• Produzir documentação de apoio à gestão do projeto; 

• Distinguir projetos relacionados com os diferentes contextos educativos;

• Desenhar uma estratégia de avaliação adequada ao projeto educativo;

• Conceber instrumentos de avaliação de um projeto educativo;

• Avaliar um projeto educativo;

Programa

• Elaboração do projeto educativo

 

1. Etapas da concepção de projetos/atividades no âmbito do projeto;

2. Identificação das necessidades/constrangimentos educativos;

3. Organização e planificação;

4. Elaboração de um projeto de intervenção pedagógica;

5. Definição de prioridades e campos de atuação;

6. Relações com a comunidade e outros parceiros;

 

• Avaliação do projeto educativo

 

1. Elaboração de instrumentos de avaliação;

2. Métodos de recolha e tratamento de dados e heteroavaliação;

3. Avaliação de projetos/atividades no âmbito do projeto;

4. Realização do relatório final do projeto;

5. Avaliação do projeto educativo e proposta de melhorias;

6. Intervenções direcionadas para a promoção do funcionamento cognitivo e/ou motivacional;

Destinatários

Esta formação destina-se a todos os  professores, estudantes, psicólogos e restantes profissionais de educação.

 

Pode realizar esta formação num só regime:

 

E-learning - Neste regime tem acesso aos conteúdos módulo a módulo de modo a seguir uma sequência equilibrada dos recursos inerentes à formação, sempre com acompanhamento do formador responsável por todo o seu processo, tendo uma sessão síncrona de uma hora no final de cada módulo finalizado. Deste modo, pode gerir o seu tempo de acordo com as suas necessidades, realizando o seu curso ao seu ritmo num prazo máximo de 8 meses.

 

 

Valores:

230€