Metodologia

No final da formação os formandos deverão ser capazes de:

• Definir o conceito de educação parental 

• Identificar e caracterizar os diferentes estilos parentais; 

• Distinguir práticas parentais e o seu impacto no desenvolvimento da criança;

• Compreender a importânciacdas emoções no comportamento infantil e juvenil;

• Reconhecer o papel da comunicação positiva na relação pais-filhos;

• Aplicar estratégias de escuta ativa e comunicação eficaz;

• Compreender a importância das regras e limites;

• Identificar o princípio dos 3'Cs das regras e limites;

• Distinguir disciplina de punição;

• Aplicar estratégias de disciplina positiva;

• Refletir sobre ferramentas de educação positiva;

• Distinguir parentalidade positiva de parentalidade consciente;

• Reconhecer a importância da intervenção com pais e famílias;

Programa

• Fundamentos da educação parental

 

1. Origem e definição da educação parental;

2. Estilos parentais: caracterização e impacto;

3. Práticas parentais e a sua influência no comportamento infantil e juvenil;

4. Direitos e deveres dos pais;

5. Relação entre estilos parentais e desenvolvimento da criança;

 

• Comunicação, emoções e relação familiar

 

1. Importância da comunicação positiva;

2. Escuta ativa e validação emocional;

3. Perguntas abertas VS perguntas fechadas;

4. Comunicação empática;

5. Gestão de conflitos em contexto familiar;

6. Emoções na infância e juventude (birras, frustração e raiva);

7. Autorregulação emocional dos pais;

 

• Disciplina positiva e novas abordagens

 

1. Importância das regras e limites;

2. Os 3 C's das regras e limites;

3. Disciplina posivita VS punição;

4. Consequências naturais e lógicas;

5. Estratégias práticas para aplicar disciplina;

6. Parentalidade positiva VS Parentalidade consciente;

7. Ferramentas e estratégias de educação positiva;

8. Intervenção com pais e famílias;

9. Análise de casos práticos;

10. Linguagem;

11. Socialização;

12. Necessidades da criança nas diferentes fases;

13. Implicações pedagógicas;

Destinatários

Esta formação destina-se a todos os profissionais de educação, pais e todos os interessados nesta temática.

 

Pode realizar esta formação em dois regimes:

 

• Live training 

Neste Regime usufrui de aulas em direto uma vez por semana das 19h30 às 22h30 com a câmera ligada (o dia de semana será a delinear de acordo com a calendarização que temos em vigor). Este modo de aprendizagem permite a partilha de experiências entre formadores e formandos, promovendo o dinamismo, o espírito de entreajuda e o acompanhamento na hora da aula. Para além das aulas em direto terá também uma aula assíncrona por semana. Esta aula assíncrona é uma etapa de elaboração de trabalhos propostos ou esclarecimento de dúvidas acerca da matéria dada. 

 

• E-learning

Neste Regime tem acesso aos conteúdos módulo a módulo de modo a seguir uma sequência equilibrada dos recursos inerentes à formação, sempre com acompanhamento do formador responsável por todo o seu processo, tendo uma sessão síncrona no final de cada módulo. Deste modo, pode gerir o seu tempo de acordo com as suas necessidades, realizando o seu curso ao seu ritmo num prazo máximo de 3 meses.